Školský parlament
Štatút školského parlamentu
ZÁKLADNÁ ŠKOLA, KYSUCKÝ LIESKOVEC 208
Kysucký Lieskovec č. 208, 023 34
ŠKOLSKÝ PARLAMENT
„Každý deň skončí niečo, pre čo je človek smutný,
ale každý deň sa zrodí niečo, pre čo je hodno žiť a zápasiť.“
(Hérakleitos)
šk. rok 2025/2026
Vypracovala: Mgr. Mária Mlíchová, koordinátor ŠP
ŠTATÚT ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU
P r e a m b u l a
Vytvorenie a fungovanie parlamentu je prejavom demokratizácie a humanizácie súčasnej školy. Preto sme pri určovaní hlavných zámerov školského parlamentu vychádzali z charakteristiky hlavných znakov humanisticky orientovaného vyučovacieho procesu.
Článok 1
Z á k l a d n é u s t a n o v e n i a
- Školský parlament (ŠP) je iniciatívnym a pomocným orgánom, vyjadrujúcim záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania v základnej škole. Tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi.
- ŠP je zložený zo žiakov školy. Spolupracujú v ňom žiaci od 1. po 9. ročník. Žiaci 1. - 4. ročníka sú v pozícii pozorovateľov bez volebného práva.
- Každú triedu 5. – 9. ročníka v ŠP reprezentuje jeden poslanec. Sídlom ŠP parlamentu je Základná škola Kysucký Lieskovec, Kysucký Lieskovec č. 208, 023 34.
- Parlament nemá právnu subjektivitu a jeho hospodárenie zabezpečuje Základná škola Kysucký Lieskovec, Kysucký Lieskovec č. 208, 023 34.
- Cieľom zriadenia ŠP ako dobrovoľného združenia, je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.
Článok 2
P o s l a n i e p a r l a m e n t u
- Podieľať sa na organizovaní podujatí svojich rovesníkov.
- Presadzovať a chrániť záujmy žiakov školy a zastupovať ich.
- Hľadať spoločné postupy pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov, navrhovať opatrenia na zlepšenie všetkých činností v škole.
- Všímať si správanie, prospech, úspechy žiakov a upozorňovať na ne.
- Vylepšovať vzájomné vzťahy medzi žiakmi a učiteľmi. Zavádzať prvky demokracie pri vzájomnom kontakte učiteľa a žiaka, odstraňovať vzájomné nedorozumenia a predchádzať im.
- Podávať návrhy na skrášlenie priestorov školy a jej okolia, podávať návrhy na ekologizáciu školy a jej prostredia; pomáhať šetriť energiou v triedach a ostatných priestoroch školy; upozorniť na nedostatky, ktoré vyžadujú bežnú údržbu a opravy.
Článok 3
O r g a n i z á c i a č i n n o s t i ŠP
- ŠP je zložený zo žiakov školy.
- Svojho zástupcu – poslanca si žiaci v každej triede volia na jeden rok. V prípade nespokojnosti s prácou poslanca majú žiaci právo ho kedykoľvek odvolať hlasovaním v triede a zvoliť si nového. Ak sa triedny zástupca trikrát bez ospravedlnenia nezúčastní zasadnutia žiackeho parlamentu, ostatní členovia žiackeho parlamentu majú právo ho odvolať.
- Pedagogických pracovníkov školy zastupuje jeden učiteľ - koordinátor, ktorého určí do tejto funkcie riaditeľka školy.
- Koordinátor priebežne na pedagogických poradách informuje ostatných vyučujúcich o programe a obsahu zasadnutí žiackeho parlamentu.
- Funkčné obdobie volených je jeden rok.
- Čestným členom predsedníctva je riaditeľka školy.
- V prípade rovnosti hlasov má predseda právo dvoch hlasov.
- Žiacky parlament má priestor a možnosť využívať nástenku a web stránku školy.
- Pripomienky a návrhy k práci žiackeho parlamentu majú žiaci možnosť predkladať aj do schránky dôvery.
Článok 4
U s t a n o v u j ú c e z a s a d n u t i e
- Zvoláva ho koordinátor. ŠP na svojom ustanovujúcom zasadnutí:
- spomedzi zástupcov tajnou voľbou zvolí výbor žiackeho parlamentu – predsedu, podpredsedu, zapisovateľa a nástenkára.
- vytvorí protokol o ustanovení žiackeho parlamentu, ktorý obsahuje:
- dátum ustanovenia
- výbor a zoznam členov žiackeho parlamentu
- program zasadnutia
- oboznámi sa so štatútom žiackeho parlamentu;
- oboznámi sa s plánom práce žiackeho parlamentu.
- Činnosť ŠP sa bude ďalej riešiť podľa tohto štatútu, ktorý bol vypracovaný koordinátorom a schválený členmi ŠP a riaditeľkou školy.
- Štatút môže byť upravený ŠP.
- Na zmenu štatútu alebo jeho doplnenia je potrebný súhlas aspoň trojpätinovej väčšiny všetkých členov ŠP.
- Zmena štatútu, resp. jeho doplnenie je možné vykonať na základe dohody s koordinátorom ŠP, po predložení riaditeľke školy.
Článok 5
Z a s a d n u t i a ŠP
- ŠP sa schádza pravidelne 1x mesačne, zasadnutia zvoláva predseda ŠP (okrem ustanovujúcej schôdze), ktorý zároveň vedie rokovanie.
- Predseda parlamentu môže poveriť vedením zasadnutia ktoréhokoľvek člena parlamentu.
- Mimoriadne zasadnutie možno zvolať, ak o to požiada aspoň jedna tretina členov.
- Program rokovania ŠP zostavuje predseda žiackeho parlamentu spolu s koordinátorom.
- Zasadnutia ŠP sú verejné.
- Na zasadaniach ŠP sa zúčastňuje koordinátor.
- Parlament si môže pozvať na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá na ich otázky. Hosťom môže byť okrem riaditeľky školy napr. výchovný poradca, koordinátor prevencie, resp. iní hostia.
- Z každého rokovania sa spíše zápisnica. Zápisnica obsahuje dátum rokovania, menný zoznam prítomných členov, prizvaných hostí, program zasadnutia, prerokované problémy, návrhy, podnety, sťažnosti, závery a uznesenia. V prípade hlasovania to musí byť uvedené v zápisnici.
- Zápisnicu zapisuje zvolený člen ŠP. Každá zápisnica bude prednesená a odovzdaná riaditeľke školy.
- ŠP je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov.
- Uznesenie je prijaté, ak zaňho hlasuje nadpolovičná väčšina prítomných.
Článok 6
P r á v a a p o v i n n o s t i č l e n o v ŠP
1. Člen ŠP má právo:
-
- podieľať sa na činnosti a rozhodovaní ŠP podľa svojich schopností a možností;
- slobodne a asertívne vystupovať na zasadnutí ŠP, vyjadrovať sa ku všetkým problémom a predkladaným návrhom a pripomienkam;
- hlasovať na zasadnutí ŠP;
- byť volený do funkcií v ŠP;
- byť informovaný o všetkom, čo priamo súvisí s činnosťou ŠP.
2. Člen ŽP je povinný:
- zúčastňovať sa zasadnutí ŠP;
- aktívne sa podieľať na jeho činnosti;
- riadne vykonávať funkcie a úlohy, ktorými bol poverený.
Článok 7
Ú l o h y č l e n a ŠP
-
- Člen ŠP je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine využívať.
- Na každé zasadnutia si člen ŠP nosí poznámkový zošit, do ktorého si zapisuje všetko, o čom sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.
- Zapája sa aktívne do činností, akcií ŠP.
- Navrhuje a organizuje akcie ŠP.
Článok 8
Z á v e r e č n é u s t a n o v e n i a
- Štatút ŠP je povinný rešpektovať každý zvolený člen ŠP.
- Štatút ŠP sa môže meniť a dopĺňať na základe uznesenia ŠP formou dodatku.
- Tento Štatút ŠP bol schválený na zasadnutí ŠP dňa 24. septembra 2025 a týmto dňom vstupuje do platnosti.
Predseda ŠP: ..............................
Riaditeľ školy: Mgr. Magdaléna Tokáriková ..............................
Pedagogický zástupca - koordinátor: Mgr. Mária Mlíchová ..............................
POSLANECKÝ SĽUB
SĽUBUJEM,
že z funkcie, ktorá mi bola zverená v rámci pôsobenia v Školskom parlamente pri Základnej školy, Kysucký Lieskovec 208 budem vždy konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na škole,
Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju funkciu budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Ako člen parlamentu budem zapájať svoju triedu do akcií školy a budem jej vždy odovzdávať pravdivé informácie zo zasadnutí Školského parlamentu. Budem aktívne spolupracovať so svojím triednym učiteľom, koordinátorom Školského parlamentu a so všetkými členmi Školského parlamentu.
V Kysuckom Lieskovci 24. septembra 2025
Podpisy členov Školského parlamentu:
P.č.
Meno
Priezvisko
Trieda
Podpis
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.